: psykologisk disciplin der omhandler psykiske forhold hos børn indtil pubertetsalderens afslutning. Barnets udvikling synes at bero på en modningsproces, hvori indgår både medfødte anlæg og miljøpåvirkninger. Børnepsykologi har kunnet påvise visse typiske udviklingsfaser som alle børn gennemløber, omend i forskelligt tempo og til tider i forskellig rækkefølge. Børnepsykologi udforsker forhold som sansning, modning, indlæring, sprog, hukommelse, intelligens, følelsesliv, social tilpasning, legens funktion og sammenhængen mellem forhold i barndommen og den senere personlighedsudvikling samt vekselvirkningen mellem fysiologiske og psykiske reaktioner.
...............................................................................................................